تم تصميم هذا المؤلف كمدخل تمهيدي لعلم النفس الاجتماعي ) على أساس خيار بيداغوجي، يهدف إلى تسليح الطلاب الجامعيين بإطار نظري وترسانة من المفاهيم، من أجل فهم المواقف والسلوكيات الاجتماعية والترابط الديناميكي بين الأفراد والعالم الاجتماعي. يتعلق الأمر إذن بمقدمة في علم النفس الاجتماعي ترتكز على تحليل أهم العناصر المفاهيمية والأطر النظرية التي تشكل نوعًا من “اللغة” الأساسية، بهدف التعريف بهذا التخصص اليوم ويظهر أن علم النفس الاجتماعي، هو أداة تعوض نقصا: يعني ملء الموضوع الاجتماعي بعالم داخلي من جهة وإعادة الموضوع الفردي إلى عالمه الخارجي، يعني الاجتماعي من جهة أخرى. ،وعليه، يمكن تقديم علم النفس الاجتماعي كعلم “فعل” . “سلوك”، يعطي الأولوية لمفاهيم الجماعة الصغيرة “الدور” المكانة والأفعال والتفاعلات التي يكون مجالها الجماعة أو تقع بين فرد وآخر في الجماعة أو بين الجماعة والمجتمع ما يؤهله لاحتلال مكانة مرموقة بين علوم الإنسان، يعني بين “الفعل ” . يستجيب تطور هذه المفاهيم الأساسية لهد بغية التوصل إلى فهم علمي للعمليات التي يتم تناولها وتقديم تفسير موثوق بشأنها. ويتوجه، هذا المدخل بشكل خاص إلى الطلبة الجامعيين في علم النفس والعلوم الإنسانية الاجتماعية والذين في أمس الحاجة إلى أدوات واضحة لمواصلة تعليمهم والأكاديمي
التربية وعلم النفس
المفاهيم القاعدية في السيكولوجيا الأجتماعية
36,000 $
تم تصميم هذا المؤلف كمدخل تمهيدي لعلم النفس الاجتماعي ) على أساس خيار بيداغوجي، يهدف إلى تسليح الطلاب الجامعيين بإطار نظري وترسانة من المفاهيم، من أجل فهم المواقف والسلوكيات الاجتماعية والترابط الديناميكي بين الأفراد والعالم الاجتماعي
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.